もうすぐ、授業参観がある。 今回は、身の回りのSDGsを調べて、発表をする。 オレは、まだ、１７の目標のうち、どれにするかも決まっていない。 「よーく、周りを観察してみると、意外な発見があるかもしれません。」 と、先生はいう。 結局、宿題になった。…

童話を作ったきっかけや童話に込めた思いを書きたいと思います。 今回は、【たこしょうかい】です。 小学生は、純粋で、素直で、可愛いなあと思います。 小学生は、自分と友達との違いに気がつきはじめ、 自分がどういう人間なのかを考えてはじめる時期でも…

はやく おきたのは、だあれ？ おじいちゃん。 あさのさんぽに でかけました。 はやく おきたのは、だあれ？ おかあさん。 みんなのおべんとうを つくっています。 はやく おきたのは、 だあれ？ にわとり。 コケコッコーと、ごあいさつしています。 はやく …

童話を作ったきっかけや童話に込めた思いを書きたいと思います。 今回は、【また、あえる？】です。 娘のこども園で初めてできたお友達が、他県に引っ越しました。 娘が、まだ泣きながら登園していた頃は、 その子が手をつないで一緒に登園してくれました。 …

童話を作ったきっかけや童話に込めた思いを書きたいと思います。 今回は、【立ち上がる勇気】です。 以前、オーストラリアでバスに乗っていた時、 前の方の席に座っていた女子学生たちが、 突然、立ち上がり、後ろの席に移動しました。 次のバス停で、おばあ…

息子が車の種類を覚えた。 止まっている車、走っている車を見つけては、 「あれは、〇〇」と教えてくれるようになった。 それなら、ひらがなも分かるかも、と思った。 車のナンバープレートに書いてあるひらがなを教えた。 一つ一つ、覚えていく。 覚えたひ…

童話を作ったきっかけや童話に込めた思いを書きたいと思います。 今回は、【泣くのは、ズルじゃない】です。 以前、友達が、 「下の子が生まれてから、上の子に我慢ばかりさせている。」 と、言っていました。 上の子は、「お兄ちゃん・お姉ちゃん」になって…